|
____________________________________
VOCABULARY
Believe:inanmak
You say the truths I believe in you.
Daydream:Hayal etmek,Hayal
I am always daydream of.
Amusement park:Lunapark
I and Görkem went to amusement park.
Balance:Denge
You should balance work and pleasure in your life.
Busy:Meşgul Yoğun
You will have a busy and stressful daily life.
Streesful:Stresli
I was going on a holiday after a very stressful school year.
Suddenly:Aniden
I was happy.But suddenly,the bike began to go fast.
Unhappy:Mutsuz
I felt very unhappy.
Accident:Kaza
Kenan had an accident in his dream.
Broke:Kırmak
Finally,I fell off the bike and broke my right arm.
Screaming:Çığlık atmak
I was screaming and running.
Difficult:Zor
It was very difficult tor ide upwards.
Laziest:En tembel
She is the laziest in our class.
Terrible:Korkunç
She is very terrible.
Strange:Garip
I had a strange dream last night.
Somebody:Biri,bir kişi
Well,I was on top of a building and somebody hit me and I feel down.
Monster:Canavar
In my dream last night,a monster was chasing me and I was escaping.
Heavily:Ağır
Oh,we were playing football when it started to rain heavily.
Cutting:Kesmek
He was cutting his hair when he cut his head.
Sailing:Yelkencilik
He was sailing when I saw him.
Enemy:Düşman
They could see the enemy soldiers far away.
Dream:Rüya
He had a cat in his dream.
Waiting:Beklemek
They is were waiting fort he bus at the bu stop.
Visit:Ziyaret etmek
The children visited their grandparents last weekend.
You’re Joking:Şaka yapıyorsun
You’re joking She is the laziest in our class.
Chasing:Takip
In my dream last night,a monster was chasing me and escaping.
Eating:Yemek
He was eating an apple.
Driving:araba kullanmak
He was driving fast when The policeman saw him.
SIMPLE PAST TENSE
● Simple Past Tense asıl olarak geçmişteki olayları anlatmak için kullanılır. Aşağıda bu zamanın kullanımlarını ayrıntılı biçimde görebilirsiniz.
(+) SUBJECT+V(2)+OBJECT
(-) SUBJECT+didn't V(1) + OBJECT
(?) QUESTION WORD+did+SUBJECT+V(1)+OBJECT?
DİKKAT! Olumlu cümlelerde herhangi bir yardımcı fiil gelmez ve fiilin ikinci hali kullanılır. Olumsuz ve soru cümlelerinde did veya
didn't yardımcı fiili kullanılır ve fiil yalın haliyle kalır.
EXAMPLES (ÖRNEKLER):
(+) I visited my uncle. (Amcamı ziyaret ettim)
(Bu cümle olumludur ve görüldüğü gibi fiilin ikinci hali kullanılmıştır.)
(-) I didn't visit my uncle yesterday. (Dün amcamı ziyaret etmedim.)
(Bu cümle olumsuzdur ve didn't yardımcı fiili kullanıldığı için fiil yalın haliyle gelmiştir.)
(?) Did I visit my uncle yesterday. (Dün amcamı ziyaret ettim mi?)
(Bu cümle soru cümlesidir ve "did" yardımcı fiili geldiği için fiil yine yalın haliyle kullanılmıştır.)
REGULAR AND IRREGULAR VERBS (Düzenli ve düzensiz fiiller)
● İngilizce'de fiiller düzenli ve düzensiz olarak ikiye ayrılır. Düzenli fiilerin ikinci halini kullanmak için fiilin sonuna -ed takısı eklenir.
Example: want >> wanted
clean >> cleaned
wash >> washed
● Düzensiz fiiller adından da anlaşılacağı gibi düzensiz olarak değişirler bu yüzden ezberlenmesi gerekir. Düzensiz fiil tablosunu
görmek için tıklayın.
Example: go >> went
swim >> swam
do >> did
USES (KULLANIMLARI)
● USAGE 1Completed Action in the Past
(Geçmişte tamamlanmış eylemler)
Use the Simple Past to express the idea that an action started and finished at a specific time in the past. Sometimes the speaker may not actually mention the specific time, but they do have one specific time in mind.
(Simple Past Tense geçmişte belirli bir zamanda başlamış ve bitmiş eylemler için kullanılır. Bazen konuşan kişi tam olarak bir zaman belirtmeyebilir, ama mutlaka cümlede bir geçmiş zaman fikri vardır.)
EXAMPLES:
I saw a movie yesterday.(Dün bir film seyrettim.)
I didn't see a movie yesterday. (Dün bir film seyretmedim.)
Last year, I traveled to Italy. (Geçen yıl İtalya'ya seyahat ettim.)
Last year, I didn't travel to Italy. (Geçen yıl İtalya'ya seyahat etmedim.)
She washed her hands. (Ellerini yıkadı)
She didn't wash her hands. (Ellerini yıkamadı)
● USAGE 2 A Series of Completed Actions(Geçmişte tamamlanmış eylemler serisi)
We use the Simple Past to list a series of completed actions in the past.
(Simple Past Tense'i geçmişte tamamlanmış birkaç eylemi arka arkaya anlatmak için kullanırız.
EXAMPLES:
I finished work, walked to the beach, and found a nice place to swim.
(İşlerimi bitirdim, sahile yürüdüm ve yüzmek için güzel bir yer buldum.)
He arrived from the airport at 8:00, checked into the hotel at 9:00, and met the others at 10:00.
(Havaalanından saat 8'de geldi, 9'da otele kaydını yaptırdı ve diğerleriyle 10'da buluştu.)
● USAGE 3Single Duration
(Tek süreç)
The Simple Past can be used with a duration which starts and stops in the past. A duration is a long action often used with expressions like "for two years," "for five minutes," "all day" or "all year."
(Simple Past Tense geçmişte başlamış ve bitmiş bir süreci anlatırken kullanılır. Bu süreç uzundur ve genelde "iki yıldır", "tüm gün" veya "tüm yıl" gibi zaman ifadeleriyle kullanılır.)
EXAMPLES:
I lived in Turkey for two years.
(İki yıl Türkiye'de yaşadım.)
Ahmet studied English for five years.
(Ahmet beş yıl İngilizce çalıştı.)
They sat at the beach all day.
(Tüm gün sahilde oturdular.)
We talked on the phone for thirty minutes.
(Yarım saat telefonda konuştuk.)
How long did you wait for them?
We waited for one hour.
(Onları ne kadar beklediniz?
Bir saat bekledik.)
● USE 4 Habit in the Past
(Geçmişteki alışkanlıklar)
The Simple Past can also be used to describe a habit which stopped in the past. It can have the same meaning as "used to". To make it clear that we are talking about a habit we often use expressions such as "always," "often," "usually," "never," "...when I was a child" or "...when I was younger" in the sentence.
(Simple Past Tense aynı zamanda geçmişte vazgeçtiğimiz alışkanlıklar için de kullanılır. "used to" kalıbıyla aynı amaçla kullanılabilir. Bahsettiğimiz eylemin bir alışkanlık olduğunu açıkça belirtmek için cümlelerde "always" (daima), "often" (sık sık), "usually" (genellikle) ve "never" (asla)gibi zaman ifadeleri kullanılır.
EXAMPLES:
I played basketball when I was a child.
(Çocukken basketbol oynardım.)
He played the guitar.
(Gitar çalardı.)
She worked at the hospital after school.
(Okuldan sonra hastanede çalışırdı.)
They never went to school, they always skipped.
(Hiç okula gitmezlerdi, hep kaçarlardı.)
TIME EXPRESSIONS IN SIMPLE PAST TENSE
Time expressions zaman belirten ifadelerdir ve İngilizce'de her zaman için farklı ifadeler kullanılır. Özellikle sınavlarda cümlenin hangi tense olduğunu anlamak için time expression'ların bilinmesi çok önemlidir.
yesterday (dün) I went to theatre yesterday. (Dün sinemaya gittim.)
last week/year/Sunday etc. (Geçen hafta/yıl/Pazar vs.) He bought a car last week. (Geçen hafta araba aldı.)
two years/four days/three minutes ago (iki yıl/dört gün/üç dakika önce) I saw her two minutes ago. (İki dakika önce onu gördüm.
Last night (dün gece) I watched a movie last night on TV. (Dün gece televizyonda bir film izledim.)
PAST CONTINUOUS TENSE
[WAS / WERE] + [VERB+ing]
Auxiliary verbs: was - were
EXAMPLES (ÖRNEKLER):
I was studying lesson.(Ders çalışıyordum.)
She was smoking when I saw her.(Onu gördüğümde sigara içiyordu.)
They were drinking tea when I arrived. (Ben vardığımda çay içiyorlardı.)
USAGE 1 Interrupted Action in the Past
(Geçmişte yarıda kesilen eylemler)
Use the Past Continuous to indicate that a longer action in the past was interrupted. The interruption is usually an action in the Simple Past.
Past Continuous Tense geçmişte yarıda kesilen uzun olayları anlatmak için kullanılır. Daha uzun olan eylemi yarıda kesen eylem genelde Simple Past tense ile ifade edilir.
EXAMPLES:
I was watching TV when she called. (O aradığında televizyon seyrediyordum.)
When the phone rang, she was writing a letter. (Telefon çaldığında mektup yazıyordu.)
While we were having a picnic, it started to rain. (Piknik yaparken yağmur yağmaya başladı.)
Sally was working when Joe had the car accident. (Joe araba kazası geçirdiğinde Sally çalışıyordu.)
While John was sleeping last night, someone stole his car. (Dün gece John uyurken birisi arabasını çaldı.)
USAGE 2 Specific Time as an Interruption
(Geçmişte belirli bir zamanda yapılan eylem)
In USE 1, described above, the Past Continuous is interrupted by an action in the Simple Past. However, you can also use a specific time as an interruption.
Birinci kullanımda geçmişte başka bir olayla kesilen eylemlerde Past Continuous Tense kullandığımızı söylemiştik. Bunun yanında geçmişte belirli bir anda yapılan eylemden bahsederken de Past Continuous Tense kullanılabilir.
EXAMPLES:
Last night at 6 p.m., I was eating dinner. (Dün gece saat 6'da yemek yiyordum.)
At midnight, we were still driving through the desert. (Geceyarısı hala çölde araç kullanıyorduk)
DİKKAT!
Simple Past Tense'de kullanılan zaman ifadeleri eylemin tam olarak başlama veya bitiş zamanını belirtir. Past Continuous Tense'de ise, belirtilen zaman eylemin başlangıcı veya bitişini değil, yalnızca o anda eylemin yapılmakta olduğunu belirtir.
EXAMPLES:
Last night at 6 p.m., I ate dinner. (Saat 6'da yemeye başladım.)
Last night at 6 p.m., I was eating dinner.(Yemek yemeye daha önce başladım ve saat 6'da yemek süreci devam ediyordu.)
USAGE 3 Parallel Actions
(Paralel eylemler)When you use the Past Continuous with two actions in the same sentence, it expresses the idea that both actions were happening at the same time. The actions are parallel.İki eylemi aynı anda Past Continuous Tense ile kullandığımızda, belirtilen iki eylemin aynı anda yapıldığı fikri ortaya çıkar. Yani eylemler paraleldir.
EXAMPLES:
I was studying while he was making dinner.
(O yemeği hazırlarken ben ders çalışıyordum)
While Ellen was reading, Tim was watching television.
(Ellen kitap okurken Tim televizyon seyrediyordu.)
They were eating dinner, discussing their plans and having a good time.
(Yemek yiyor, planları hakkında tartışıyor ve iyi vakit geçiriyorlardı.)
USAGE 4 Atmosphere
(Atmosfer)In English we often use a series of Parallel Actions to describe atmosphere in the past.
(İngilizce'de genelde geçmişteki bir havayı (atmosferi) tasvir etmek için bir dizi eylemi arka arkaya kullanırız.
EXAMPLE:
When I walked into the office, several people were busily typing, some were talking on the phones, the boss was yelling directions, and customers were waiting to be helped. One customer was yelling at a secretary and waving his hands. Others were complaining to each other about the bad service.
Ofise geldiğimde birkaç insan meşgul bir şekilde daktilo kullanıyor, bazıları telefonda konuşuyor, patron emirler yağdırıyor ve müşteriler yardım için bekliyorlardı. Müşterinin biri sekretere bağırıyor ve ellerini sallıyordu. Diğerleri birbirlerine kötü hizmetten yakınıyorlardı.
TIME EXPRESSIONS PAST CONTINUOUS TENSE
Time expressions zaman belirten ifadelerdir ve İngilizce'de her zaman için farklı ifadeler kullanılır. Özellikle sınavlarda cümlenin hangi tense olduğunu anlamak için time expression'ların bilinmesi çok önemlidir.
WHEN (-dığında, -dığı zaman), WHILE (-iken, -yorken)
- Bazı geçmiş zaman cümlelerinde hep past tense i, hem de past continuous tense i kullanmak zorunda kalabiliriz. Past tense ile geçmişte olan ve biten bir olayı, past continous ta ise geçmişte belli bir zaman dilimnde devam etmiş olayları anlatıyorduk. Bazı cümlelerde bu iki zamanı da kullanmak zorunda kalabiliriz, geçmişte bir olay devam ederken başka br olay olmuş olabilir. Mesela:
- Dün gece İngilizce çalışırken elektrikler kesildi, ya da
- Dün gece elektrik kesildiği zaman, İngilizce çalışıyordum.
Bu cümlelerde, bir olay devam ederken yani İngilizce çalışma, başka bir olay olmuştur, yani elektrik kesilmiştir. İngilizce çalışmak belli süre devam edenbir iş olduğundan o cümleyi past continuous ile, elektriklerin kesildiğini söylediğimiz cümleyi ise past tense ile anlatmamız gerekmektedir.
Böyle geçmişte, bir cümlede iki zamanı da kullanabilmek için bu iki ayrı cümlenin birbirine bağlanması gerekmektedir. Bunun için de WHEN ve WHILEkullanılmaktadır.
* WHEN : Anlatılan olayda zaman, ya da -de,-da anlamlarına gelmektedir.
- When I went home, my mother was outside. (Eve gittiğimde -gittiğim zaman-annem dışardaydı.)
- I was watching television when George called me. (George beni aradığı zamantelevizyon izliyordum.)
* When in anlamından sonra bilinmesi gereken diğer nokta, kullanılışıdır. When den sonra gelen cümle kesinlikle past tense olmak zorundadır. Sürekli zamandan önce when kullanamayız. Cümlenin anlamına da bakıldığında when in past tenseten önce kullanılmasının ne kadar anlamlı olduğunu görebilirsiniz. Bu hatırlatmadan sonra örneklerimizi çoğaltabiliriz.
- When it started raining, we were waiting for bus. (Yağmur yağmaya başladığında otobüs bekliyorduk.)
- When she saw me, I was going to the cinema with my friends. (O beni gördüğünde,arkadaşlarım ile sinemaya gidiyordum.)
- Nilay was driving Ankara, when she had an accident. (Nilay kaza yaptığında,Ankara"ya gidiyordu.)
*When in kullanıldığı cümlenin cümlenin başında ya da ortasında olması önemli değildir, anlam değişmez, sadece when in past tense kullanılan cümleden önce kullanılması gerekmektedir.
* WHILE : Geçmişte belli bir zamanda sürekli olarak meydana gelen olayları anlatırken kullanılır. -iken anlamına gelir.- While I was going to the school,I saw my uncle. (Okula gidiyorken -giderken-, amcamı gördüm.)
- While my mother was washing the dishes, the phone rang. (Annem bulaşıkları yıkarken telefon çaldı.)
-The teacher came while the students were running in the classroom. (Öğrenciler sınıfta koşarker -koşuyorken- öğretmen geldi.)
* Böyle geçmişte biri olup biten, diğeri devam eden iki olayı anlatırken,cümlemizde ya when ya da while kullanırız, ikisi de aynı anda aynı cümlede kullanılamaz. Ama cümlelerde when de kullansak, while da kullansak anlamda birdeğişme olmaz.
- While I was doing my homework, my brother went outside. (Ben ödevimiyaparken, kardeşim dışarıya çıktı.)
- I was doing my homework when my brother went outside.(Kardeşim dışarıyaçıktığı zaman ödevimi yapıyordum.)
- My brother went outside, while I was doing my homework.
- When my brother went outside, I was doing my homework.
** Aynı olayı dört şekilde anlatabildik. Ya when kullandık, ya da while. While kullanılan cümleyi hem başta hem sonda kullanabiliriz, when i de aynı şekilde ister cümlenin başında ister sonunda kullanabiliriz. Cümlenin anlamında hiç birdeğişiklik olmaz.
** Sadece zamanlara dikkat edilmesi, when den sonra gelecek cümlenin past tense, while dan sonra ise past continuous tense olması gerekmektedir.
3HALİDE AYNI OLAN FİİLLER
| to bet: |
bahse girmek |
| to broadcast: |
radyo veya televizyonda yayımlamak |
| to cost: |
malolmak |
| to cut: |
kesmek |
| to fit: |
uymak, uydurmak |
| to hurt: |
yaralamak, canını yakmak |
| to let: |
izin vermek |
| to put: |
koymak, yerleştirmek |
| to set: |
kurmak, ayarlamak |
| to spread: |
yaymak, sermek |
| to shut: |
kapamak |
| to hit: |
vurmak |
| to read[ri:d] - read[red]: |
okumak |
| to burst: |
patlamak |
| to rid: |
kurtarmak, gidermek |
| to shed: |
dökmek, saçmak |
| to split: |
dağıtmak, bölmek |
2. ve 3. halinde son harfi -t olan fiiller:
| to lend - lent: |
ödünç vermek |
| to send - sent: |
göndermek |
| to spend - spent: |
harcamak |
| to build - built: |
inşa etmek |
| to burn - burnt: |
yakmak |
| to learn - learnt: |
öğrenmek |
| to spoil - spoilt: |
şımartmak |
| to smell - smelt: |
koklamak |
| to dream - dreamt: |
hayal etmek |
| to mean - meant: |
ifade etmek |
| to keep - kept: |
tutmak, sürdürmek |
| to sleep - slept: |
uyumak |
| to feel - felt: |
hissetmek |
| to leave - left: |
ayrılmak |
| to meet - met: |
buluşmak |
| to sweep - swept: |
süpürmek |
| to lose - lost: |
kaybetmek |
| to deal - dealt: |
ilgilenmek |
| to spell - spelt: |
hecelemek |
| to spill - spilt: |
dökmek, düşürmek |
| to get - got: |
almak, tedarik etmek |
| to light - lit: |
aydınlatmak |
| to shoot - shot: |
ateş etmek |
| to sit - sat: |
oturmak |
2. ve 3. halinde son harfi -d olan fiiller:
| to sell - sold: |
satmak |
| to tell - told: |
söylemek |
| to find - found: |
bulmak |
| to feed - fed: |
beslemek |
| to have - had: |
sahip olmak |
| to hear - heard: |
duymak |
| to lay - laid: |
sermek, yaymak |
| to pay - paid: |
ödemek |
| to say - said: |
söylemek |
| to speed - sped: |
hızlı gitmek |
| to stand - stood: |
ayakta durmak |
| to understand - understood: |
anlamak |
| to slide - slid: |
kaymak, kaydırmak |
| to hold - held: |
tutmak |
| to lead - led: |
rehberlik etmek |
2. ve 3. halinde sonu -ght olan fiiller:
| to bring - brought: |
getirmek |
| to buy - bought: |
satın almak |
| to catch - caught: |
yakalamak |
| to fight - fought: |
kavga etmek |
| to seek - sought: |
araştırmak |
| to teach - taught: |
öğretmek |
| to think - thought: |
düşünmek |
2. hali -ew 3. hali -own olan fiiller:
| to blow - blew - blown: |
esmek, üflemek |
| to fly - flew - flown: |
uçmak |
| to grow - grew - grown: |
büyümek, gelişmek |
| to know - knew - known: |
bilmek |
| to throw - threw - thrown: |
fırlatmak |
2. halinde -o 3. halinde -o...-en kullanılan fiiller:
| to break - broke - broken: |
kırmak |
| to choose - chose - chosen: |
seçmek |
| to speak - spoke - spoken: |
konuşmak |
| to steal - stole - stolen: |
çalmak |
| to wake - woke - woken: |
uyandırmak |
2. halinde -o 3. halinde -i...-en kullanılan fiiller:
| to drive - drove - driven: |
sürmek |
| to ride - rode - ridden: |
sürmek, binmek |
| to rise - rose - risen: |
yükselmek, çıkmak |
| to write - wrote - written: |
yazmak |
2. halinde -a 3. halinde -u kullanılan fiiller:
| to begin - began - begun: |
başlamak |
| to drink - drank - drunk: |
içmek |
| to sink - sank - sunk: |
batmak |
| to swim - swam - swum: |
yüzmek |
| to ring - rang - rung: |
ses vermek, çalmak |
| to sing - sang - sung: |
şarkı söylemek |
| to run - ran - run: |
koşmak |
3. halinde -en kullanılan fiiller:
| to beat - beat - beaten: |
galip gelmek |
| to bite - bit - bitten: |
sokmak, ısırmak |
| to eat - ate - eaten: |
yemek |
| to fall - fell - fallen: |
düşmek |
| to forbid - forbade - forbidden: |
yasaklamak |
| to forget - forgot - forgotten: |
unutmak |
| to forgive - forgave - forgiven: |
affetmek |
| to freeze - froze - frozen: |
çok üşümek, buz tutmak |
| to give - gave - given: |
vermek |
| to hide - hid - hidden: |
saklamak |
| to see - sawn - seen: |
görmek |
| to shake - shook - shaken: |
sallamak |
| to take - took - taken: |
almak |
Diğer düzensiz fiiller:
| to shine - shone: |
parlamak |
| to stick - stuck: |
yapıştırmak |
| to strike - struck: |
darbe indirmek |
| to grind - ground: |
çekmek, öğütmek |
| to make - made: |
yapmak |
| to sting - stung: |
(arı) sokmak |
| to hang - hung: |
asmak, sarkıtmak |
| to win - won: |
kazanmak |
| to tear - tore - torn: |
yırtmak |
| to wear - wore - worn: |
giymek |
| to swear - swore - sworn: |
yemin etmek, küfretmek |
| to come - came - come: |
gelmek |
| to draw - drew - drawn: |
çizmek |
| to show - showed - shown: |
göstermek |
| to be - was/were - been: |
olmak |
| to do - did - done: |
yapmak |
| to go - went - gone: |
gitmek |
| to spring - sprang - sprung: |
ileri atılmak, çıkmak |
| to sew - sewed - sewn: |
dikiş dikmek |
| to lie - lay - lain: |
uzanmak |
PAST SIMPLE OR CONTINUOUS?
1. Beethoven …………......………… (write) nine symphonies. He …………………………….. (write) another symphony when he died.
2. Last Saturday Tom wanted to make two salads. He ................................... (make) the first one in five minutes. He .................................... (make) the second one when his guests ............................ (arrive) and they .............................. (help) him to finish it.
3. The artist Gaudi ............................... (design) several houses in Barcelona, Spain. Later he ............................... (start) work on a church. He ................................. (work) on the church when he .............................. (die).
4. Last month a bank robber ................................... (escape) while the police ...................................... (take) him to prison. Later they ................................ (catch) him again, and this time they ........................................ (lock) him up without any problem.
5. Philip’s football team were lucky last Saturday. After 20 minutes they ...................................... (lose), but in the end they ............................... (win) the game by 4 goals to 2.
6. John Lennon .................................... (sing) and ......................................... (play) on many records with The Beatles. He ............................................ (prepare) a new record when Mark Chapman ........................................... (shoot) him.
7. The evening was getting darker. The street lights ................................. (come) on, People ......................................... (hurry) home after work. I .......................................... (stand) in a queue at the bus stop. Suddenly somebody ................................... (grab) my bag.
8. Yesterday afternoon I ................................................ (study) at home after school when I ......................................... (hear) a loud noise. I .................................... (run) outside. It ................................... (rain) and it ..................................... (be) cold. I ............................................ (see) that smoke ...................................... (come) slowly out of the next house. My father suddenly ........................................ (arrive) and we ................................................ (phone) the fire-brigade because we could hear that some people ........................................ (call) for help. While we ................................... (wait) for the fire-engine to come, I ............................................. (decide) to investigate.
WRITE THE VERBS IN CORRECT TENSE
2. I _______________ (SWIM) in the sea when I ________________ (SEE) a shark.
3. Sue _____________ (WALK) along the road when she ___________ (MEET) Jim.
4. We _____________ (WATCH) television when the phone ____________ (RING).
5. When I ____________(ARRIVE) at the office, Jane and Paul ________(WORK) at their desks.
6. Tom _____________ (LOOK) out of the window when the accident _______(HAPPEN).
7. When I _______ (SEE) Kate this morning she _________ (WAIT)for the bus.
8. I _____________ (STAND) at the bus stop when I _____________ (MEET) Dave.
9. Mr Atkins _________ (DRIVE) his car when a child _______(RUN) across the road.
10. My father ______________ (CUT) himself when he ________________ (SHAVE).
11. I ______________ (BREAK) a tooth when I _______________ (EAT) a sandwich.
12. When I ____________ (OPEN) the door, a friend _____________ (STAND) there.
13. The footballer _____________ (RUN) towards the goal when he _______(FALL) over.
14. While we __________ (SURF) the Net, we______ (FIND)a website about cartoons.
15. When Paul and Andy _________ (HEAR) a sound, they ___________(SING).
16. I ____________ (PLAY) the piano while my brothers _________________(FIGHT).
Complete and match the sentence parts.
1.Tony........................(sleep) WHEN........
2.Linda......................(walk) to the store WHEN........
3.Linda......................(wait) for the bus WHEN..........
4.Linda.....................(stand) in the rain WHEN.............
5.Tony.......................(drive) to work WHEN.............
6.Tony......................(shave) WHEN............
7.Tony........................(take) a shower WHEN.............
8.Tony........................(work) on his computer WHEN....
9.Linda.......................(cook) WHEN.........
A) Fill in the blanks with the correct forms of the verbs.
1. Jack _____________ (pay) the bill while you __________________ (talk) to the waiter.
2. When I _____________ (get) home last night, the phone _______________ (ring).
3. What __________you ___________ (do) when I ___________ (see) you at the cinema?
4. As we ________________ (play) backgammon, my father _______________ (come).
5. While Mary _______________ (have) a bath, the electricity _______________ (go off).
6. Max __________________ (repair) his radio when his friends ________________ (call) him.
7. While he ____________________ (sing) happily, he __________________ (hear) a noise outside.
8. It __________________ (begin) to rain while the students ____________________ (drink) tea at the cafe.
9. Mrs. Pink _________________ (cook) lunch when the visitors _________________ (come).
10. While David and Jack __________________ (walk) home, they ________________ (meet) a big black dog.
11. Metin __________________ (listen) to music as he ______________________ (study) Physics.
12. Jenifer ___________________ (plan) to go to the university when she __________________ (finish) school.
13. While Mrs. Hunter _________________ (look) at the shop window, she ____________ (see) a nice dress.
14. As David __________________ (look) for his money, he ____________________ (find) a golden ring.
15. My father __________________ (fall) off the ladder as he _____________________ (paint) the walls.
B) Rewrite the following sentences, using “while or “when”.
1- I watched TV. The lights went out.
2- I cut my face. I shaved.
3- They bought petrol three times. They went to Edirne.
4- My sister brought the tea. She dropped the tea glasses.
5- The storm began. Sandy did her homework.
C) Make sentences.
· The telephone – ring / go to bed (when)
· Open – the door / my father – arrive (while)
· Buy – ticket / play – begin (as)
· Go – school / see – my uncle (when)
· Leave – the house / postman – come (while)
---UNIT 4 EXERCİSES---
Last Night, I had an exciting dream.In the dream it was a beautiful spring day.It was late in the afternoon and I was alone at home because my parents were stil at work.I noticed an enormous thing outside.How amazing! It was a white horse with two huge wings.He,then,landed in our garden.I was a Pegagus,the legendary horse.
He was very friendly and wanted to make friends with me.I wasnt frigtened,but excited.Then,he got me on his back and we took off.We flew over high buildings and huge mountains,over thick forests and blue seas.Oh,it was so exciting.Later on,he took met o the most beautiful place in the world.It was a valley full of trees and colorful flowers.There were very hospitable too.A big bear served me fresh fruit and a panther offered me cold drinks.What a fantastic life! While I was enjoying myself with my animal friends the alarm clock rang I woke up with a big smile on my face and a handful of happiness.
1.Which season was it in the dream?
____________________________________
2.Why was the writer alone at home?
___________________________________
3.What was he doing when he noticed a big thing outside?
___________________________________________
4.What was special with the horse?
_______________________________________
5. Was he frightened or excited when he saw Pegasus?
___________________________________________
6.Where did Pegasus take him?
___________________________
7.What did the animals do for him?
___________________________________-
8.What was the writer doing when the alarm clock Rang?
__________________________________________
9.Was the writer happy when he woke up?
a. he cut his chin.
b. it had a problem.
c. she burned her finger.
d. the doorbell rang.
e. the bus finally came.
f. she tripped and fell.
g. the telephone rang and woke him up.
h. he had an accident.
i. it started to rain and she got wet.
1. He ____________ (HANG) out his washing when it __________ (START) to rain. |